「黑板
挂着的是
只
。」
这次苏晴没有再拿起教鞭，而是直接来到林梦洁身边，伸手狠狠
揉捏着林
「老……师……好……。」
些许的
。
这时，
的
斌突然举手提
了问题，苏晴回
看了
后，开口说道：
「嗯，没错，坐吧。」
豆豆，小的
就会爽到喷。」
苏晴
了口气平复了，便
着身后被挂起来的林梦洁向的同
们问
苏晴的手在林梦洁的小
不停的扣
，
了「噗叽噗叽」的声音，胖
「哦？为何这么说。」
起来，开口回到道：
的
听到这么简单的问题，好几个好事的
都举起手来想要回答。
苏晴用两根手轻轻的捏住林梦洁的
蒂摩擦起来，带着罩的林梦洁因为
「刚刚手的也是来自于那只小的呀。」
「安静！课堂不要喧哗！」
「当然是的，不过为了严谨，老师稍微品尝。」
此时被苏晴轻轻挑逗了敏感带，就忍不住颤抖了，从小喷
「老师，我有个问题。」
「老师，我觉得这还不够严谨。」
「嗯，味道确实非常的。」
「怎么可能，老师的手可是
的，你这个坏同，会罚你给老师多
「我想知道小
的味道是不是的。」
。
这声老师好，教室的喊得格外的长，苏晴强忍着小传来的快感，
「小晴倒是拿捏起来了。」
现在这只正在
，所以
变得又
又挺。」
「老师，你应该直接
那只小的的尝味道。」
造。」
作业自然是要划双引号的，肯定与平时正经的作业不太样
苏晴则抽手，将沾满的手放在了镜前，折
莹莹闪
。
移来到了林梦洁
润的小。
份作业。」
「小的还在张
的抽，这说明这只的此时在渴望
看不到外面，加刚刚
不久，所以身体变得格外敏感。
此时开关被打开，而且站在讲这个以往有些敬畏的方，被的群
「而喷也是小在的特征，还有这，家看。」
苏晴蹲了来，而后抬起另只手伸食
进了林梦洁的小。
入。」
「呼…今
晚，老师要给家补习知识，
先讲讲女的理构
苏晴扫视了圈，看到孙浩然也举手后，直接点示意孙浩然，孙浩然站身
苏晴神挑逗的看向斌，在作业两字加重了语气，此时这种景，这份
「这小的还真是多呢，老师的手都透了。」
「嗯？什么问题，你问吧。」
「我！」
子这时也抱着相机来到了讲旁。
「啧啧啧………」
苏晴装模作样的虚按了手，示意孙浩然坐，随后又开口说道：
苏晴说着，松开了挑逗林梦洁蒂的手，向将手放在了林梦洁小的
梦洁的
，开口说道：
就教同怎么识别的各种形态。」
两侧，将林梦洁的小撑开，
在同的目，而胖子此时也拉近镜
「同们…。好…请…请坐………」
「不过还说的不太充分，因为这是只正在的，接来，老师
「让我来回答！」
有股强烈的背德快感。
给了特写。
「喔，老师的手都被这只的住了，看来确实是在，非常想
道：
苏晴边说着，边加了挑逗的力度，让林梦洁在娇喘声再次喷了不
「同们看到了吗？这就是小的敏感带，只要轻轻的捏这个小
关，让苏晴小的各种玩停了来。
苏晴边揉着林梦洁的双，边为的同解释着，随手双手点点
少。
「那也许是老师的手有味
呢？」
苏晴看到后不由得挑了挑眉，随后笑着说道：
听到苏晴的话，教室的稀稀拉拉的坐，等王凯也坐稳后，才关了开
「这就是这只的子，同们，你们看子面这个小球就是，
苏晴将站着的手放在嘴吮了起来，将
净后，回答道：
回答道：
要。」
看着自己这幅痴态，虽然苏晴不是真的教师，但此此景也让苏晴心也
「同们，有谁知道被挂在黑板的是什么吗？」
挂着的是只。」这次苏晴没有再拿起教鞭，而是直接来到林梦洁身边，伸手狠狠
揉捏着林「老……师……好……。」
些许的
。这时，
的斌突然举手提了问题，苏晴回看了后，开口说道：「嗯，没错，坐
吧。」豆豆，小
的就会爽到喷。」苏晴
了口气平复了，便着身后被挂起来的林梦洁向的同们问苏晴的手
在林梦洁的小不停的扣，了「噗叽噗叽」的声音，胖「哦？为何这么说。」
起来，开口回到道：
的听到这么简单的问题，好几个好事的都举起手来想要回答。苏晴用两根手
轻轻的捏住林梦洁的蒂摩擦起来，带着罩的林梦洁因为「刚刚手
的也是来自于那只小的呀。」「安静！课堂
不要喧哗！」「当然是
的，不过为了严谨，老师稍微品尝。」此时被苏晴轻轻挑逗了
敏感带，就忍不住颤抖了，从小喷「老师，我有个问题。」
「老师，我觉得这还不够严谨。」
「嗯，味道确实非常的
。」「怎么可能，老师的手
可是的，你这个坏同，会罚你给老师多「我想知道小
的味道是不是的。」。这
声老师好，教室的喊得格外的长，苏晴强忍着小传来的快感，「小
晴倒是拿捏起来了。」现在这只
正在，所以变得又又挺。」「老师，你应该直接
那只小的的尝味道。」造。」
作业自然是要划
双引号的，肯定与平时正经的作业不太样苏晴则抽
手，将沾满的手放在了镜前，折莹莹闪。移来到了林梦洁
润的小。份作业。」
「小
的还在张的抽，这说明这只的此时在渴望看不到外面，加
刚刚不久，所以身体变得格外敏感。此时开关被打开，而且站在讲
这个以往有些敬畏的方，被的群「而
喷也是小在的特征，还有这，家看。」苏晴蹲了
来，而后抬起另只手伸食进了林梦洁的小。入。」「呼…今
晚，老师要给家补习知识，先讲讲女的理构苏晴扫视了
圈，看到孙浩然也举手后，直接点示意孙浩然，孙浩然站身苏晴
神挑逗的看向斌，在作业两字加重了语气，此时这种景，这份「这小
的还真是多呢，老师的手都透了。」「嗯？什么问题，你问吧。」
「我！」
子这时也抱着相机来到了讲
旁。「啧啧啧………」
苏晴装模作样的虚按了
手，示意孙浩然坐，随后又开口说道：苏晴说着，松开了挑逗林梦洁
蒂的手，向将手放在了林梦洁小的梦洁的
，开口说道：就教同
怎么识别的各种形态。」两侧，将林梦洁的小
撑开，在同的目，而胖子此时也拉近镜「同
们…。好…请…请坐………」「不过还说的不太充分，因为这是
只正在的，接来，老师「让我来回答！」
有股强烈的背德快感。
给了特写。
「喔，老师的手
都被这只的住了，看来确实是在，非常想道：
苏晴
边说着，边加了挑逗的力度，让林梦洁在娇喘声再次喷了不「同
们看到了吗？这就是小的敏感带，只要轻轻的捏这个小关，让苏晴小
的各种玩停了来。苏晴
边揉着林梦洁的双，边为的同解释着，随手双手点点少
。「那也许是老师的手
有味呢？」苏晴看到后不由得挑了挑眉，随后笑着说道：
听到苏晴的话，教室
的稀稀拉拉的坐，等王凯也坐稳后，才关了开「这就是这只
的子，同们，你们看子面这个小球就是，苏晴将站着
的手放在嘴吮了起来，将净后，回答道：回答道：
要
。」看着自己这幅痴态，虽然苏晴不是真的教师，但此此景也让苏晴心也「同
们，有谁知道被挂在黑板的是什么吗？」