随的考试临近是不由紧张来。
蓝冰进了。
分钟来了。这是预料的，毕竟蓝冰的力摆在，不分并不
，据有
，这估计是蓝冰有控制的原因，不控分了这快来？
间给墨衣这了，
到了，蓝冰来安慰墨衣，给加油打气。
“墨定的哦，相信，这考试什难的，放轻松了。”
“……的。”
半，到墨衣进了。其实半个午来，来的考有部分是垂
丧气的，且是
族，鲜有其他族的，这概是族差异吧。
墨衣走进了玻璃门，拐走廊，感到了阵底传来的严肃，是
悉的感觉——是蓝冰的理
环，是这次更加的强烈，估计是了更的环阶进施
。先的焦虑，恐慌，不安尘埃般消散，
有潭宁静
。
走到了
——原本讲师该站在的位置。比较向的根本有登这的位置，
特的视角的“”。此的身份并不是教授，是待考的考。
坐的是院的教师，其有几个悉的孔，是墨衣的魔课老师，不由不在课言，有不认识，知的书业不错。
往座位间的间距很，坐的是教务
任，各掌管个派系的教，是应术派的
英。
【这豪华的阵
考研新，这太夸张了吧】
更夸张的在。在
，坐位身穿黑
长袍的，长袍盖住了身体表切辨识身份的特征，连
睛是
了部分，部分部特征隐藏在了
影，的灯或许是了掩饰身份。他的座位放块金底黑字名牌，昭示这位的身份——帝
师。
到他真的
临，给每个新认真打了的分数，不像物，般是挂个名，个名
的领。
他抬将目移到墨衣身，似乎是在微笑打量墨衣，这刻，墨衣有悉的感觉，的这位师，有点像晚救
理的位，是晚太黑，穿的是黑袍，并不确定。
再加方的身份，墨衣不口。
“级班墨衣，的目标是边的晶，根据破坏程度给予评分，始了。”其位考官，边伸示墨衣晶的方向。
墨衣向了晶，晶莹剔透，华丽的外表并不掩盖其由机物质构的实。墨衣注到了这点，在脑搜索有关的术。很快
了施的准备，将魔力汇聚，注力集晶表，功释放了术。
体的史莱姆及响应了墨衣的施，其实几偶尔有这况，是墨衣到今在这。
谢谢，由理环的压制效应，原先史莱姆异造的快感并有，是有体被搅带来的不适，墨衣尽力不表异，因术效的静显更。
阵震耳
聋的噪音在晶表爆，响彻了教室。强烈的声
伴随魔击碎了晶表，溅
少量碎片，裂纹有蔓延远，这击是刮伤了晶的外壳。
被回响吓不轻的，在座的老师则是什反应，示墨衣继续。刚才招已经算是墨衣计划绝
的部分了，在训练场的晶有个不是被
碎音打爆的，来低估了实际考试晶的
度。
【试试环术了】
考虑到的环术是范围AOE，墨衣提了询问：“请问火球这类范围的术吗？这教室被
团糟啊。”
“，场的打扫由我们来，不考虑太，不教室打穿个
有余的魔力飞教楼。”
部分考官已经落笔写了什。
墨衣闭了，感受晶的位置，引导目伤强的术。几秒的
唱，线状闪电墨衣的跃，奔向晶，电火石间晶被碎，边的木质板受击了来。
教室爆了阵密集的掌声，师不列外的鼓了掌，墨衣感觉是稳了。
“很！”的考官，边身释放
火清洁的魔。另位靠近晶的考官施将晶复原。
“什习魔吗？知这类来很不易，们有很的赋，切靠的努力，且这努力带来的很有限。”
“我是，的力守护拥有的的切。魔是的途径。”
考官了解了墨衣的身世，示墨衣离，让位考试入场。
考场蓝冰拥了来，抱住了墨衣。
“墨怎
蓝冰进了。
分钟来了。这是预料的，毕竟蓝冰的力摆在，不分并不，据有，这估计是蓝冰有控制的原因，不控分了这快来？ 间给墨衣这了，
到了，蓝冰来安慰墨衣，给加油打气。 “墨
定的哦，相信，这考试什难的，放轻松了。” “……的。”
半，
到墨衣进了。其实半个午来，来的考有部分是垂丧气的，且是族，鲜有其他族的，这概是族差异吧。 墨衣走进了玻璃门，拐走廊，感到了
阵底传来的严肃，是悉的感觉——是蓝冰的理环，是这次更加的强烈，估计是了更的环阶进施。先的焦虑，恐慌，不安尘埃般消散，有潭宁静。 走到了
——原本讲师该站在的位置。比较向的根本有登这的位置，特的视角的“”。此的身份并不是教授，是待考的考。
坐的是院的教师，其有几个悉的孔，是墨衣的魔课老师，不由不在课言，有不认识，知的书业不错。
往座位间的间距很，坐的是教务任，各掌管个派系的教，是应术派的英。 【这豪华的阵
考研新，这太夸张了吧】 更夸张的在
。在，坐位身穿黑长袍的，长袍盖住了身体表切辨识身份的特征，连睛是了部分，部分部特征隐藏在了影，的灯或许是了掩饰身份。他的座位放块金底黑字名牌，昭示这位的身份——帝师。 到他真的
临，给每个新认真打了的分数，不像物，般是挂个名，个名的领。 他抬
将目移到墨衣身，似乎是在微笑打量墨衣，这刻，墨衣有悉的感觉，的这位师，有点像晚救理的位，是晚太黑，穿的是黑袍，并不确定。 再加
方的身份，墨衣不口。 “
级班墨衣，的目标是边的晶，根据破坏程度给予评分，始了。”其位考官，边伸示墨衣晶的方向。 墨衣向了
晶，晶莹剔透，华丽的外表并不掩盖其由机物质构的实。墨衣注到了这点，在脑搜索有关的术。很快了施的准备，将魔力汇聚，注力集晶表，功释放了术。 体
的史莱姆及响应了墨衣的施，其实几偶尔有这况，是墨衣到今在这。 谢谢，由理
环的压制效应，原先史莱姆异造的快感并有，是有体被搅带来的不适，墨衣尽力不表异，因术效的静显更。 阵震耳聋的噪音在晶表爆，响彻了教室。强烈的声伴随魔击碎了晶表，溅少量碎片，裂纹有蔓延远，这击是刮伤了晶的外壳。 被回响吓不轻的，在座的老师则是什反应，示墨衣继续。刚才招已经算是墨衣计划绝
的部分了，在训练场的晶有个不是被碎音打爆的，来低估了实际考试晶的度。 【试试
环术了】 考虑到的
环术是范围AOE，墨衣提了询问：“请问火球这类范围的术吗？这教室被团糟啊。” “，场的打扫由我们来，不考虑太，不教室打穿
个有余的魔力飞教楼。” 部分考官已经落笔写了什。
墨衣闭
了，感受晶的位置，引导目伤强的术。几秒的唱，线状闪电墨衣的跃，奔向晶，电火石间晶被碎，边的木质板受击了来。 教室
爆了阵密集的掌声，师不列外的鼓了掌，墨衣感觉是稳了。 “很！”
的考官，边身释放火清洁的魔。另位靠近晶的考官施将晶复原。 “什习魔
吗？知这类来很不易，们有很的赋，切靠的努力，且这努力带来的很有限。” “我是，的力守护拥有的的
切。魔是的途径。” 考官了解了
墨衣的身世，示墨衣离，让位考试入场。 考场蓝冰拥了来，抱住了墨衣。 “墨怎